この実習ではとにかく自分の意見を遠慮なく話す、
間違っていてもよし！Try＆Error！
この作業は苦手だ、と思うと脳がブレーキをかけて思考がとまってしまうのでとりあえずやる、進んでみる、
とE先生が学生さん達に、実習の始めに話していたのが印象的でした。
室内での実習の様子です。
葉の形態により樹木名を特定する講義中。
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| 葉をしっかり観察中 |
森林の多面的機能について講義中。
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| 森林の多面的機能について連想することを発表中 |
室内講義だけでなく、いざ森の中へ。
事前に調査方法、機器の使用方法などを学び、グループ毎に協力して樹高や胸高直径などを測定します。
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| 汗だくになりながら、毎木調査中 |
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| 照度や土壌の湿度、温度を計測中 |
後半２日間は、グループ毎にテーマを決めて、実験・観測・情報収集をして、発表です。
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| 採取してきた土壌に水を流しています（1班） |
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| 照度計などの計器を設置中（2班） |
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| 植生調査中（3班） |
テーマに沿って発表後、質疑応答にまでしっかりと答えていました。
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| パソコンやホワイトボードを使って発表中 |
暑い中、お疲れ様でした。
2017/09/04 ra